Biblioteca
Consulenza, ricerca, prestito, consultazione, document delivery.
Videoingranditore con sintesi vocale
I gruppi di siblings adulti
Parents of children who are deafblind face challenges in fostering collaboration within individualized education program teams
37863
Schede in catalogo
Breve storia della tiflologia
Sara De Carli, Il codice del cuore (2016)
Chi non conosce la Lega del Filo d’Oro e ha scelto di iniziare a leggere questo libro sappia che, quando arriverà alla fine, sarà una persona diversa. Chi, invece, già conosce la “Lega” riceverà importanti conferme.
L'inclusione lavorativa delle persone con disabilità
Apprendimento ai primi passi
Elena Corniglia, Libri accessibili, letture possibili (2023)
Se, come crediamo, il bambino con disabilità è prima di tutto un bambino, il lettore con disabilità è prima di tutto un lettore.
L'amore in più. I volontari della Lega del Filo d'Oro si raccontano
A Technology Aid to Help People with Blindness and Moderate Intellectual Disability Retrieve Common Objects from Storage Units
Marcella Terrusi, Meraviglie mute. Silent book e letteratura per l'infanzia (2017)
Leggere insieme un libro senza parole scompiglia le gerarchie fra lettori affidando ai bambini stessi il ruolo di primi interpreti e facendo sembrare a volte fuori luogo e fuori tema le domande – è successo – di chi si preoccupa solo della verifica cognitiva e rischia così di semplificare e perdere il filo poetico del racconto.
Il Centro di Documentazione
LIS. Dizionario Illustrato della Lingua dei Segni italiana
Centro Nazionale della Fondazione Lega del Filo d'Oro. Architettura per la cura delle disabilità
Il tesoro del labirinto incantato
Kit Preferenze e valori nelle persone con autismo e disabilità intellettiva
7986
Libri catalogati
Cinema e disabilità. Il film come strumento di analisi e di partecipazione
Videoingranditore con sintesi vocale
I gruppi di siblings adulti
37863
Schede in catalogo
Breve storia della tiflologia
Sara De Carli, Il codice del cuore (2016)
Chi non conosce la Lega del Filo d’Oro e ha scelto di iniziare a leggere questo libro sappia che, quando arriverà alla fine, sarà una persona diversa. Chi, invece, già conosce la “Lega” riceverà importanti conferme.
L'inclusione lavorativa delle persone con disabilità
Il Centro di Documentazione
LIS. Dizionario Illustrato della Lingua dei Segni italiana
Kit Preferenze e valori nelle persone con autismo e disabilità intellettiva
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Cinema e disabilità. Il film come strumento di analisi e di partecipazione
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Se, come crediamo, il bambino con disabilità è prima di tutto un bambino, il lettore con disabilità è prima di tutto un lettore.
Marcella Terrusi, Meraviglie mute. Silent book e letteratura per l'infanzia (2017)
Leggere insieme un libro senza parole scompiglia le gerarchie fra lettori affidando ai bambini stessi il ruolo di primi interpreti e facendo sembrare a volte fuori luogo e fuori tema le domande – è successo – di chi si preoccupa solo della verifica cognitiva e rischia così di semplificare e perdere il filo poetico del racconto.
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