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Videoingranditore con sintesi vocale
Le chiavi dello scrigno. Il metodo riabilitativo della Lega del Filo d'Oro
Cinema e disabilità. Il film come strumento di analisi e di partecipazione
Il codice del cuore. Le famiglie della Lega del Filo d'Oro si raccontano
Centro Nazionale della Fondazione Lega del Filo d'Oro. Architettura per la cura delle disabilità
Apprendimento ai primi passi
Marcella Terrusi, Meraviglie mute. Silent book e letteratura per l'infanzia (2017)
Leggere insieme un libro senza parole scompiglia le gerarchie fra lettori affidando ai bambini stessi il ruolo di primi interpreti e facendo sembrare a volte fuori luogo e fuori tema le domande – è successo – di chi si preoccupa solo della verifica cognitiva e rischia così di semplificare e perdere il filo poetico del racconto.
Letizia Espanoli e Francesca Zedda, La gentilezza nelle relazioni di cura (2023)
Impiegare tempo per la cura delle persone, portando gentilezza nel cuore, ci rende interiormente ricchi e rende le persone, secondo la scienza, più disponibili a investire tempo in nuovi progetti futuri.
37863
Schede in catalogo
Barbara Di Loreto, Sibling. Vita all’ombra di un fratello disabile (2022)
Crescere con un fratello con disabilità è di per sé un banco di prova e, se viene affrontato in maniera adeguata all’età ed alle capacità dei siblings, diventa un terreno molto fertile sia all’incremento di abilità sociali e relazionali, come ad esempio l’empatia, sia al rafforzamento di competenze e strategie per la gestione degli eventi stressanti della vita.
Sara De Carli, Il codice del cuore (2016)
Chi non conosce la Lega del Filo d’Oro e ha scelto di iniziare a leggere questo libro sappia che, quando arriverà alla fine, sarà una persona diversa. Chi, invece, già conosce la “Lega” riceverà importanti conferme.
Kit Preferenze e valori nelle persone con autismo e disabilità intellettiva
Parents of children who are deafblind face challenges in fostering collaboration within individualized education program teams
Il benessere dei siblings
11° Forum Nazionale dei volontari
Vera Gheno, Chiamami così. Normalità, diversità e tutte le parole nel mezzo (2022)
Altra espressione molto diffusa negli articoli di giornale è ‹‹costretto su una carrozzina››. Iacopo Melio commenta così questa formula: “Io non sono costretto su una carrozzina, mi muovo felicemente grazie alla carrozzina!”. Come si vede, le parole riassumono punti di vista, visioni del mondo.
LIS. Dizionario Illustrato della Lingua dei Segni italiana
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Letizia Espanoli e Francesca Zedda, La gentilezza nelle relazioni di cura (2023)
Impiegare tempo per la cura delle persone, portando gentilezza nel cuore, ci rende interiormente ricchi e rende le persone, secondo la scienza, più disponibili a investire tempo in nuovi progetti futuri.
37863
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Barbara Di Loreto, Sibling. Vita all’ombra di un fratello disabile (2022)
Crescere con un fratello con disabilità è di per sé un banco di prova e, se viene affrontato in maniera adeguata all’età ed alle capacità dei siblings, diventa un terreno molto fertile sia all’incremento di abilità sociali e relazionali, come ad esempio l’empatia, sia al rafforzamento di competenze e strategie per la gestione degli eventi stressanti della vita.
Sara De Carli, Il codice del cuore (2016)
Chi non conosce la Lega del Filo d’Oro e ha scelto di iniziare a leggere questo libro sappia che, quando arriverà alla fine, sarà una persona diversa. Chi, invece, già conosce la “Lega” riceverà importanti conferme.
Kit Preferenze e valori nelle persone con autismo e disabilità intellettiva
Vera Gheno, Chiamami così. Normalità, diversità e tutte le parole nel mezzo (2022)
Altra espressione molto diffusa negli articoli di giornale è ‹‹costretto su una carrozzina››. Iacopo Melio commenta così questa formula: “Io non sono costretto su una carrozzina, mi muovo felicemente grazie alla carrozzina!”. Come si vede, le parole riassumono punti di vista, visioni del mondo.
LIS. Dizionario Illustrato della Lingua dei Segni italiana
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Parents of children who are deafblind face challenges in fostering collaboration within individualized education program teams
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Marcella Terrusi, Meraviglie mute. Silent book e letteratura per l'infanzia (2017)
Leggere insieme un libro senza parole scompiglia le gerarchie fra lettori affidando ai bambini stessi il ruolo di primi interpreti e facendo sembrare a volte fuori luogo e fuori tema le domande – è successo – di chi si preoccupa solo della verifica cognitiva e rischia così di semplificare e perdere il filo poetico del racconto.
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